Pädagogin Maria Montessori: Die Frau, die Kindern Freiheit gab

Die „Cincinnati“ fuhr am Morgen des 3. Dezember 1913 in den New Yorker Hafen ein. Eine schöne, untersetzte Frau in einem schwarzen Pelzmantel und einem großen Hut mit Schleier geht von Bord. Sie geht wie eine Königin den Gang entlang – sie wird wie ein Stern gefeiert.

Die Amerikaner jubeln dem Italiener fieberhaft zu, der in der „New York Tribune“ als „die interessanteste Frau Europas“ angekündigt wurde. Eine Frau, die „das Bildungssystem auf der ganzen Welt revolutionierte“, schrieb der Brooklyn Daily Eagle. Sie haben „den Idioten und Verrückten beigebracht, ihre Methode zu lesen und zu schreiben“, die sich nach Korea im Osten, nach Honolulu im Westen und im Süden in die Republik Argentinien verbreitet „.

Die Dame genießt den Hype eindeutig, obwohl sie kein Wort Englisch versteht. Während ihres Aufenthalts in den USA wird die „Dottoressa“ in der überfüllten Carnegie Hall über Erfinder sprechen Thomas Alva Edison zum Abendessen eingeladen. Sie verbringt ein Wochenende damit Cornflakes Millionär Will Keith Kellogg, die Tochter des Präsidenten Margaret Wilson führt sie durch Washington.

Ihr Name: Maria Montessori. Der Reformpädagoge wird von den Fans als Säulenheiliger und Meister verehrt und von den Kritikern als opportunistische und gebieterische Diva kritisiert. Ihr Credo: „Kinder sollten nicht durch Bohren geformt, sondern liebevoll zur Entwicklung ihrer eigenen Talente ermutigt werden.“ Freiheit statt Zwang, Unabhängigkeit statt Abhängigkeit – Montessoris Ansatz war revolutionär, ihr Grundwerk „Il metodo“ ein Bestseller. Und ihre Zähigkeit ist unübertroffen.

Im Klassenzimmer gemobbt

Als Maria am 31. August 1870 in Chiaravalle bei Ancona geboren wurde, konnten etwa drei Viertel der über zehnjährigen Italiener weder lesen noch schreiben. „Bildung ist das dunkelste Kapitel der italienischen Sozialgeschichte“, schrieben die britischen Historiker Bolton King und Thomas Okey 1901. Die obligatorische Grundschulbildung wurde erst 1877 eingeführt und wird nur selten durchgesetzt. Kinderarbeit wurde hauptsächlich in der Landwirtschaft und im Bergbau eingesetzt.

Die italienische Grundschule war laut Montessori-Biografin Rita Kramer zu dieser Zeit hauptsächlich überfüllt und schmutzig, der Lehrerberuf wurde schlecht bewertet und schlecht bezahlt. Es regierte Bohrer, Paukerei, Rohrstock. Für Maria, das einzige Kind eines Steuereintreibers und einer zutiefst religiösen Mutter, war eines sicher: Ein Lehrer kommt nach dem väterlichen Berufskonzept nicht in Frage.

Gegen den Willen ihres Vaters trat sie in die technische Schule ein, wo sie zuerst Ingenieurin und dann Ärztin werden wollte – als eine der ersten italienischen Frauen. Es kam zu jahrelangem Mobbing: Als der Medizinstudent Montessori durch die Hallen rannte, grinsten seine Kommilitonen; Sie durfte den Hörsaal nur betreten, wenn die Studenten saßen.

Montessori ging aufrecht die Stuhlreihen entlang. Als die jungen Männer ihre Wangen aufblähten, um verächtlich zu schnauben, soll sie gemurmelt haben: „Je stärker du bläst, desto höher kann ich klettern.“ Montessori hat alle Belästigungen überlebt. Selbst wenn man nachts alleine im Anatomieraum arbeiten muss – undenkbar, dass eine Frau in Gegenwart von Männern nackte Körper seziert.

Rauchen gegen den Geruch von Leichen

„Warum bin ich hier inmitten all dieses Todes allein?“, Beklagte sich Montessori. Sie zitterte, biss die Zähne zusammen und sezierte weiter. Um den Geruch von Leichen zu tolerieren, stellte sie einen Raucher ein; Schließlich nahm sie die Zigarette selbst in die Hand. Montessori beendete ihr Studium mit Bestnoten, mit Charme, Intelligenz und Hartnäckigkeit und schlug die männliche Konkurrenz.

Als junge Frau brauchte Montessori Gegenwind mutige Feministinwie die Luft zu atmen. Später, als sie berühmt wurde, schrieb sie an eine Freundin: „Ich habe keine Lust zu kämpfen!“ Der Arzt wurde 1897 nach einem Besuch in einer römischen Psychiatrie ausgebildet. Dort wurden ihr kleine Patienten vorgestellt, die apathisch für sie hämmerten und in einem düsteren, kahlen Raum eingesperrt waren. Ein Schock für Montessori.

Die Kinder benahmen sich wie gierige Tiere, schalt der Wachmann: Sobald das Essen abgeräumt war, warfen sie sich auf den Boden und nahmen die Semmelbrösel. Montessori erkannte, dass die Krümel alle vermeintlichen „Idioten“ waren, mit denen sie sich beschäftigen konnten. Das einzige, was sie aus ihrer Lethargie herausholte.

Wenn Sie diesen Patienten laut Montessoris These nur die richtigen Lehrmaterialien in die Hand geben, würden auch sie ihre Fähigkeiten entwickeln und entdecken. Anstatt nur in Sicherheit zu sein, müssen behinderte Kinder mit speziellen Geräten unterstützt werden, um die Welt mit allen Sinnen zu verstehen. „Hilf mir, es selbst zu tun“, lautete die Montessori-Maxime.

Das „Wunder von San Lorenzo“ „

Später übertrug sie ihre Methode auf gesunde Kinder, die auch „Erbauer“ ihrer eigenen Inkarnation waren. 1907 wurde im armen römischen Viertel San Lorenzo das erste „Kinderheim“ eröffnet. Neugierige Menschen aus aller Welt kamen nach Rom, um das „Wunder von San Lorenzo“ zu bestaunen: Unter Montessoris Hand verwandelten sich schmutzige, desinteressierte Analphabeten in konzentrierte Leser.

Alles nur, weil Montessori sie nicht unterrichtete, sondern begleitete. Und vor dem Monster geschützt „Ombius“, wie Montessori die familiensoziale Sphäre nannte. Eine Oase der Unterdrückung, in der Eltern ihre Kinder unter dem Deckmantel der Liebe entstellten und ihrer Persönlichkeit beraubten.

War das der Grund, warum sie ihr eigenes Kind unmittelbar nach der Geburt jemand anderem anvertraute und es vor Fremden ablehnte, bis sie starb?

Mario M. Montessori wurde am 31. März 1898 in Rom geboren. Vater war Montessoris erste und einzige Liebe, der Psychiater Guiseppe Montesano. Montessori hatte ihre Schwangerschaft geheim gehalten und das Baby zu einer Amme auf dem Land geschickt. Um sieben ging der Junge ins Internat. Montessori besuchte ihn, nahm Mario aber erst mit fünfzehn Jahren mit.

Unruhiger Reisender Missionarin

Laut dem Biographen Kramer hatten die Eltern des Paares gedrängt, das uneheliche Kind aufzugeben, um soziale Schande zu vermeiden. Montessori hätte auch den Vater heiraten können. Aber dann wäre ihr ihr eigener Beruf verweigert worden. Und das war ihr Lebenswerk, dass Montessori, eine Missionarin, die die Welt bereiste, mit allen Unterstützern einen Pakt geschlossen hatte.

Auch mit dem ehemaligen Lehrer Benito Mussolini. Wie Montessori, ein charismatischer, autokratischer Führer, der seine Anhänger als Schüler versammelte – und eine neue Person schaffen wollte. Der Diktator machte sie 1927 zur „Heldin des Vaterlandes“. In einem Brief von 1931 lobte Montessori Mussolini als einen „Jäger“, der „es geschafft hat, ohne zu töten zu gewinnen und der eher in Kampf und Sieg als in Liebe liebte“. Lass Hass führen “.

Beide hofften, voneinander zu profitieren, wie der niederländische Historiker Marjan Schwegman feststellte: Mussolini wollte insbesondere den internationalen Ruf des Pädagogen für seine eigenen Zwecke nutzen – und Montessori mit Hilfe des mächtigsten Italieners, um die Verbreitung ihres Unterrichts zu stärken. das war im ausland viel beliebter als bei dir zu hause.

Dreimal für den Friedensnobelpreis nominiert

„Ich habe nur noch wenige fleißige Jahre“, schrieb Montessori 1928 in einem Brief an den „Duce“. Und nur Ihr Schutz, der Hindernisse beseitigt und Ressourcen für die Verteidigung dieser großartigen Arbeit bereitstellt, kann es mir ermöglichen, die verbleibende Energie zu nutzen, um das Design zu vervollständigen, das Divine Foresight für Kinder der Welt entworfen hat. kann geholfen werden. „“

Montessoris Werbung war erfolgreich: Das Regime gab die Lehrbücher des Pädagogen neu heraus, produzierte seine Lehrmaterialien und bot Schulungen an. Und Mussolini übernahm die Ehrenpräsidentschaft der 1924 gegründeten „Opera Nazionale Montessori“. In ganz Italien wuchsen die vom faschistischen Regime unterstützten Montessori-Institutionen auf über 70.

Die Frau, die leidenschaftlich für den Weltfrieden und eine bessere Gesellschaft kämpfte, die dreimal für die Welt kämpfte Friedensnobelpreis wurde vorgestellt – sie wurde von einem Mann gesponsert, dessen Herrschaft auf Krieg und Gewalt beruhte.

Dieses Dilemma ist ebenso Teil von Montessori wie zum Beispiel die Tatsache, dass der Reformpädagoge auf die Freiheit der Kinder drängte, aber ihre spontanen Äußerungen missbilligte – Toben, Lärm, Fantasieren. Dass sie Demut predigte und Luxus liebte. Dass sie Spielzeug ablehnte, aber etwas für ihren Sohn mitbrachte. Was hätte Mario, eine der vielen Montessori-Legenden, wütend gebrochen?